В Житомирі відбувся круглий стіл за участі представників поліції, Служби освітньої безпеки, ДСНС та шкіл, присвячений створенню безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану. До обговорення також долучився очільник Департаменту поліції охорони полковник Олексій Березневич. Учасники обговорили комплексний план захисту шкіл, який поєднує залучення особового складу та сучасні технічні рішення, а також узгодили підходи до превенції загроз і алгоритмів реагування.
Як зазначила начальниця відділу ювенальної превенції УПД ГУНП в Житомирській області Марія Зуб, ключовий фокус зустрічі — робота «на випередження» та закріплення відповідальності: «Головне питання заходу — організація та проведення заходів раннього попередження та реагування на ризики нападу на заклади загальної середньої освіти на 2025–2026 навчальний рік, а також визначення та закріплення відповідальних працівників поліції за кожним закладом середньої освіти”.
Окремо наголосили на персональній відповідальності поліціянтів за кожен заклад освіти, ефективній міжвідомчій координації у разі загроз, превенції ризиків та відпрацьованих алгоритмах реагування й евакуації. Важливим елементом комплексної безпеки залишається технічне оснащення шкіл тривожними кнопками та зрозумілий механізм миттєвого реагування поліції на їх активацію.
«На сьогодні на території Житомирської області 541 заклад загальної середньої освіти обладнаний кнопкою термінового виклику поліції. Це важливий елемент комплексної системи безпеки та оперативного реагування», — зазначив заступник начальника управління – начальник відділу фізичної охорони підполковник поліції Едуард Радкевич.
Алгоритм дій у разі надзвичайних або нештатних ситуацій побудований так, щоб скорочувати час реакції до мінімуму: після натискання кнопки сигнал надходить до пункту централізованого спостереження, черговий оперативно зв’язується з найближчим до відповідного закладу освіти вільним нарядом, який отримує сповіщення про тривожний сигнал, прибуває до навчального закладу та діє відповідно до обстановки.
Окремою темою стало формування культури безпеки в школах. Учні зазначають, що знають базові правила: під час спуску в укриття не панікувати, не штовхатися, не відходити від свого класу; організовано зібрати речі, вийти з кабінету та разом із вчителем швидко, але спокійно пройти до укриття. Взимку додатково враховують ризики ожеледиці, щоб уникати травм, при цьому діють без зволікань, розуміючи, що загроза може виникнути раптово.
Поліція охорони й надалі послідовно підсилюватиме безпеку закладів освіти: забезпечуватиме стабільну роботу технічних засобів реагування, підтримуватиме чіткі алгоритми взаємодії з освітянами та службами реагування і матиме пріоритетом швидке прибуття нарядів у разі загроз. Мета проста й досяжна: кожна школа повинна мати прогнозований захист і зрозумілий механізм дій у будь-якій нестандартній ситуації.
