У Південній Кореї школярі на уроках будуть вивчати корейську поп-музику (K-pop).
У 2020 році південнокорейський бойз-бенд BTS вперше очолив чарт Billboard Hot 100 з синглом “Dynamite”. Про це інформують Економічні Новини з посиланням на Апостроф.
Міністерство культури, спорту і туризму Південної Кореї підрахувало, що економічний хвильовий ефект однієї цієї пісні приніс країні до 1,5 млрд доларів, пише ABC News. Так індустрія корейської поп-музики (K-pop) стала однією з найперспективніших, і все більше батьків та шкіл намагаються допомогти дітям із потенційно успішною кар’єрою.
Навчальні заклади Південної Кореї вводять курси K-pop, а деякі школи вирішуються повністю змінити профіль. Так, з дозволом Управління освіти провінції Чунгнам середня школа Квангчон реструктурувала навчальну програму, щоб спеціалізуватися на K-pop. Відтепер її перейменували на Вищу школу корейської поп-музики і виконавського мистецтва, і вчитися в ній зможуть 124 учні.
Підлітки відвідують заняття з гри на музичних інструментах, практики живого виступу, другої мови і сценічним рухам, які допоможуть їм стати зірками. “Наша мета не в тому, щоб виховувати знаменитостей K-pop, – сказав директор школи Пак Боюн Гю. – Ми прагнемо дозволити студентам знайти свої сильні сторони, щоб вони могли проявити себе на мільйонах робочих місць, що оточують глобальне розширення індустрії K-pop”.
Більше 12 коледжів у Південній Кореї, які раніше викладали класичну музику і танці, зробили K-pop частиною своєї освітньої програми, оскільки все більше молодих людей прагнуть стати частиною багатомільярдної індустрії.
“У K-pop є велика додана вартість, не тільки за рахунок самої музики і контенту, але і за рахунок впливу K-pop на продукти і послуги, що надаються основними компаніями, – сказав оглядач K-pop Кім Херн Сик. – K-pop також позитивно впливає на імідж бренду Південної Кореї, що призводить до економічного ефекту, який неможливо підрахувати”.
