Стрічка новин
Сьогодні

62 київські школи без опалення: частину учнів перевели на дистанційку

школа

Після атак на енергетичну інфраструктуру Київ зіткнувся з ефектом, про який раніше говорили лише під час пандемії, - масове порушення звичного шкільного життя. Частина навчальних закладів просто фізично не може працювати: у приміщеннях холодно.

У міській адміністрації кажуть прямо: у холодних школах діти вчитись не будуть. Тому місто запровадило новий режим – так звану “освітню міграцію”, повідомляє Life Kyiv UA.

Скільки шкіл залишилися без тепла

Після обстрілів без опалення залишаються близько 14% освітніх закладів столиці – 62 школи. Для Києва це вже не локальна проблема району, а міський масштаб.

Наслідки:

  • 39 шкіл повністю перейшли на дистанційне навчання
  • приблизно 14,8% учнів навчаються онлайн
  • частину дітей тимчасово переселяють у інші школи

Особливо критична ситуація для молодших класів – їх складно залишити лише на Zoom-уроках, тому місто шукає офлайн-варіанти.

Що таке “освітня міграція”

Фактично це тимчасове переселення учнів у сусідні теплі школи. Не зміна навчального закладу і не переведення за документами – лише фізичне місце проведення уроків.

Як це працює:

  • діти залишаються учнями своєї школи
  • вчителі ті самі
  • змінюється тільки будівля

Вже переведено:

  • Дарницький район – початкові класи 6 шкіл
  • Дніпровський – 2 школи
  • Печерський – 4
  • Голосіївський – 4
  • Шевченківський – 7

Також тимчасово перемістили вихованців 10 дитсадків.

Коли залишають дистанційку

Онлайн залишають там, де:

  • опалення не відновлять до кінця сезону
  • температура нижча за санітарні норми
  • немає швидкого альтернативного приміщення

У департаменті освіти наголошують: якщо в школі холодніше допустимого рівня, очне навчання мають скасувати негайно.

Окремо зараз перевіряють температурний режим у школах Дарницького, Дніпровського та Печерського районів.

Що це означає для міста

Київ вперше повертається до явища, знайомого за 2022 рік: школа більше не прив’язана до будівлі. Війна змінила навіть базову міську рутину.

Паралельно формується нова освітня реальність:

  • школа = спільнота, а не приміщення
  • урок може відбуватися в іншому районі
  • або взагалі вдома

І це, по суті, ще один показник стану міста: проблема вже не лише у світлі, а й у теплі.

Читайте Економічні новини у Google News Підписатися

Залишити коментар:
Subscribe
Notify of
0 Комментарий
Inline Feedbacks
View all comments
Відео
Всі статті