Заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова розповіла, як працюватимуть школи з 1 вересня 2025 року та які зміни очікують учнів. За її словами, скасування наказу № 1112 про дистанційне навчання стало результатом домовленості між МОН та прифронтовими регіонами, що діють в умовах особливих безпекових викликів.
“Хоча наказ і скасували, але МОН не відмовляється від головних ідей, які в нього були закладені, і буде далі працювати над їх втіленням. Проблема полягала у неякісній комунікації — ми недостатньо чітко донесли ці ідеї до громад”, — пояснила Кузьмичова.
Вона уточнила, що ключові положення документа інтегрують у нові нормативні акти до початку навчального року, і формат роботи шкіл залежатиме від ситуації в кожному регіоні.
Як працюватимуть школи з 1 вересня 2025 року:
- Учні зможуть навчатися у будь-якому форматі: очному, змішаному, дистанційному або індивідуальному (сімейна освіта, екстернат, педагогічний патронаж).
- Для офлайн-занять потрібна наявність укриття в закладі або не далі ніж за 500 метрів від нього.
- У змішаному форматі школи можуть чергувати дні або тижні очного та дистанційного навчання за затвердженим розкладом.
- Навіть у безпечних регіонах можливий перехід на дистанційку протягом року у випадку загрози чи епідемії.
- Формат навчання визначає директор школи або обласна військова адміністрація.
Дистанційні класи:
- Скасовано вимогу про мінімальну наповнюваність — тепер діють ті ж правила, що й для очних класів: не менше п’яти учнів.
- Відкрити дистанційний клас може будь-яка школа, незалежно від того, чи має вона повну лінійку паралелей.
- Такі класи можуть функціонувати навіть у закладах, що працюють у звичайному чи змішаному режимі.
Навчання на прифронтових територіях:
- Доступні всі форми навчання: очна, змішана, дистанційна, індивідуальна.
- Для офлайн-уроків, окрім укриття, потрібні рішення обласної ради оборони, педагогічної та батьківської рад.
- Учні на тимчасово окупованих територіях можуть здобувати освіту дистанційно, у сімейному форматі, на екстернаті чи під педагогічним патронажем.
- МОН радить обирати патронаж, адже він забезпечує індивідуальний план і зберігає зв’язок з учителем.
Діти, які перебувають за кордоном, зможуть обрати, як саме поєднувати українську та місцеву освіту. Якщо вони відвідують школу в країні перебування, то додатково проходитимуть українознавчий компонент онлайн в українській школі — 5–8 годин на тиждень.
Якщо ж вони не навчаються за місцевою програмою, можуть повністю здобувати освіту дистанційно в Україні або обрати індивідуальні форми навчання.
