Минобразования предложило вместо табелей в первом классе использовать, так называемое, «свидетельство достижений».
Оцениванивание ребенка в ранних классах может его не только подбодрить, но и ранить, поэтому было решено табель заменить на свидетельство достижений. В нем будет отображаться уровень личных достижений школьников. Кроме того, в свидетельстве будет информация об активности первоклассника, самостоятельной работе на уроке, а также взаимоотношения с школьными товарищами.
Так, новые правила предусматривают оценивание успеха ученика учителем с помощью четырехуровневой системы:
– наличие значительных успехов;
– демонстрация заметного прогресса;
– достижение результата с помощью учителя;
– необходимость внимания и помощи в изучении того или иного предмета.
Первый раз такое свидетельство достижений учитель будет заполнять в октябре (так называемый промежуточный отчет), а второй раз по окончанию учебного года – в мае (итоговый отчет). В первом классе оценивания ученика, как такового, не будет. Целью “свидетельства достижений” будет донести родителям уровень обучения и усердия их ребенка, характер социального поведения.
