По всей стране идут акции с распылением вредных химических веществ. Все это очень плохие сигналы, пишет в Фейсбуке волонтер.
Были распылены поражающие газы нелетального характера в разных школах, сегодня распылили газовый баллончик в церкви Киевского патриархата.
Нам, как бы показывают, что они могут отравить наших детей, могут отравить наши церкви. Никто не застрахован. Сейчас это нелетальный газ, а завтра…
В Польше тоже была такая акция. Распылили в школе.
И сложно понять, это все одно явление или совпадение.
Но столько отравлений за такой короткий период.
Все это очень плохие сигналы.
Мы пока не можем установить отравителей, но в силу того, что у нас идет война и известно кто шантажирует планету терактами и проводит акции по политической дестабилизации, отравляет и убивает по всему миру политических противников и беглых шпионов, сбивает самолеты, проводит открытые химические атаки в Сирии и шантажирует, шантажирует, шантажирует, то мы можем предположить, что за множеством этих демонстративных акций стоит РФ.
Или они проводят активные мероприятии по запугиванию или же создали группы в соц сетях по типу “Синий Кит”, но теперь не для самоубийств или мучений животных, а для убийств и терактов. Получи свое первое задание, распыли балончик в школе – и ты получишь рай, мы сохраним твою душу на сервере – неважно.
Важна тенденция. Были факты применения химического оружия в мире за последний год. Это делала РФ. Были теракты, и большую их часть в Европе и все в Украине делала РФ. Теперь имеем массовые отравления искусственного характера…
Кто бы это мог быть?
Мы столкнулись с новой реальностью. Терактами.
Теракт – это насилие . Системные акты насилия для устрашения в целях изменения политики государства или поведения группы людей.
Мы можем кричать о том, что государство должно нас защищать, а мы платим налоги, но ситуация такова, что мы и есть государство, а платим налоги в свое же развитие. Другой вопрос как контролируем их использование, но это лирика.
Нас никто не защитит, кроме нас самих. Не у МВС, ни у Армии, ни СБУ нет достаточных сил нас защитить от системных и без системных терактов.
Даже шеф полиции Лондона заявил в прошлом году, что они не могут защитить свое население, а это при их возможностях.
Мы стоим перед угрозой коллективной безопасности и решать ее нужно коллективно .
Не ждите от государства программ. Это все очень долго и они защитить себя не могут нормально. За четыре года войны не создано ничего стоящего по гражданской обороне, только фейк программы для распила бюджета.
Мы не имеем тренингов по эвакуации, с задействованием тысяч граждан городов. А РФ имеет, они готовятся к войне.
Мы не учим сотни тысяч людей тактической медицине, ГО, поведению в экстремальных ситуация.
Поэтому, если хотите выжить, действуйте сами – уже.
Защита Школы.
– Проверьте наличие тревожной кнопки в вашем садике или школе. В некоторые начали устанавливать. Если ее нет, то требуйте установить, это норма закона.
– Проверьте наличие видео камер в вашем садике или школе. Если их нет, то собирайте родительское собрание со всеми, узнавайте цены и говорите с директором учреждения. Можно смело требовать у государства денег на установку систем наблюдения. Но я бы не ждал, а уже закупал не дорогие камеры для охраны дома и ставил их сейчас. Создайте родительскую группу активистов, которые возьмутся наблюдать за этими камерами, дайте доступ персоналу школы.
– Купите своему ребенку часы с трекером и кнопкой сос. Они стоят до 900 гривен, но дают возможность вашему ребенку позвонить вам, а вам найти его место положение.
– Пройдите с ребенком всю школу и поиграйте игру, как убежать от пожара. Пусть покажет вам выходы из школы и предложит варианты, если они заблокированы.
– Узнайте у учителя и директора, как часто в школе проводят репетиции по эвакуации. Их нужно делать каждый месяц.
– Пригласите волонтеров или работников МЧС, это просто сделать, для проведения занятий в вашей школе по оказанию первой медицинской помощи для учителей.
– Проверьте системы безопасности вашей школы: зайдите без разрешения охраны, посмотрите реакцию на оставленную сумку или предмет. Сообщите о результатах директору. Поднимие вопрос на собрании. Не конфликтуйте, а предложите способы улучшения безопасности.
– Пригласите волонтеров или военных для ведения лекций по безопасности для старшеклассников. Именно они должны спасать малышей, потому как преподавателей не хватит. с Ними нужно проводить специальную работу. Отпетый хулиган двоечник, может спасти целый класс в случаи теракта, если с ним провели работу, потому как он чаще всего более смелый.
– Проверьте наличии аптечки в своем классе. Если ее нет, то создайте ее.
– Проверьте знание вашим ребенком телефонов местных служб спасения и их расположения.
– Узнайте сами, как действовать при пожаре, отравлении, террористической атаке, бытовом взрыве, обстреле, остановке сердца или удушении и научите ребенка в игровой форме. Обсудите с ним, а как он будет поступать? Найдите совместно правильные решения.
– Обсудите с ребенком, что могут быть те или иные ситуации потому и потому. Не пугайте, а разработайте план действий.
– Убедитесь, что ваш ребенок знает ваш номер телефона или он записан у него на одежде или в рюкзаке.
– Договоритесь о месте встречи в случаи ЧП.
