В новом исследовании, проведенном учеными из Университета Макгилла, приняли участие шестимесячные младенцы. Участникам включали аудиозаписи голосов взрослой женщины и другого младенца, произносивших гласные. Исследователи оценили уровень внимания детей в процессе прослушивания той или иной записи.
Специалисты заметили: младенцы слушали голос другого ребенка на 40% дольше, чем голос взрослого человека. Сами участники на момент эксперимента еще не начали лепетать, так что феномен нельзя было объяснить предпочтением знакомых звуков. Лицо некоторых детей во время прослушивания голоса взрослых оставалось нейтральным. Зато, услышав голос ребенка, эти младенцы улыбались и начинали шевелить губами.
По словам исследователей, дети как будто понимали, что слышали звуки, которые могли бы попробовать произнести сами. Взрослые люди, скорее всего, интуитивно догадываются о существовании подобного механизма. Поэтому они часто говорят с младенцами детскими голосами. Вероятно, это помогает детям научиться говорить.
