Наталия Вовчук, глава представительства АССА в Украине, государствах Прибалтики и Кавказа, 8-11 ноября 2010 г. приняла участие во Всемирном конгрессе бухгалтеров и выступила в секции на тему будущего бухгалтерской профессии. Ниже представляем статью, подготовленную на основе ее доклада
В наше экономически нестабильное время квалифицированные бухгалтера реально создают добавленную стоимость для бизнеса, понижая издержки, определяя факторы рентабельности. Они помогают получить доступ к финансированию для компаний и улучшить баланс компании в целом. Профессия уверенно вошла в зал заседаний совета директоров, и имидж бухгалтера как простого счетовода давно отошел в прошлое.
Количество профессиональных бухгалтеров в Украине сложно подсчитать точно: по оценкам наблюдателей, в Украине может работать около 500 тыс. бухгалтеров. Многие из них работают главными бухгалтерами на предприятиях, где они часто являются единственными специалистами по бухгалтерскому учету и отвечают как за внутреннюю, так и за внешнюю отчетность. При этом квалификация специалиста, уровень его профессионального образования, безусловно, являются основополагающими для успешности бизнеса.
Компонентами бухгалтерского образования являются: 1) высшее образование, 2) профессиональная квалификация и 3) практический опыт. И здесь имеем ряд «агентов влияния» — вузы, профессиональные организации, работодатели. Государственное регулирование и директивы региональных (а в некоторых случаях международных) институций определяют стандарты для профессиональной подготовки и переподготовки специалистов. Бухгалтерское образование и профессиональная подготовка настроены на значительные изменения, которые будут происходить в быстром темпе, особенно в области регулирования профессии, квалификационных требований, профессионального образования и практического опыта. Образовательные стандарты для бухгалтерской профессии установлены Международным советом образовательных стандартов (IAESB). Всего есть восемь стандартов, которые определяют мировые стандарты образования. Новые глобальные стандарты образования, безусловно, повлияют на бухгалтера будущего.
Классическое академическое высшее образование является первой и критической стадией формирования следующего поколения бухгалтеров. В Украине на рынок труда большинство бухгалтеров входит через ту или иную форму формального образования (специального или высшего) — 97%.
К примеру, в прошлом году в Украине дипломы бухгалтеров и аудиторов получили 146 289 человек, из них 12% — специалиста, 72% — бакалавра и 16% — магистра. При этом, по оценкам экспертов, знания выпускников украинских вузов часто не соответствуют реальным нуждам рынка, работодателей.
Профиль будущего финансиста также формируется работодателем — через формализированные требования к кандидатам (в тех же описаниях вакансий), поэтому работодатель точно так же ответственен за образовательный профиль рабочей силы. Компании, НR-специалисты должны быть максимально сведущи в образовательных и квалификационных стандартах в финансовой сфере — они ведь задают тон на рынке!
Так, до кризиса отрасль «Бухгалтерия/управленческий учет/финансы предприятий» была одной из лидирующих по объемам вакансий. Но наблюдался острый дефицит высококвалифицированных специалистов, которые знают Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) и владеют английским языком. Можно сказать, что самым критичным фактором влияния на конъюнктуру украинского рынка труда в сфере бухучета и аудита за последнее десятилетие стало внедрение МСФО.
В учебных планах классических и экономических университетов и некоторых факультетов предусмотрено изучение отдельным курсом МСФО, учета в других странах и т.д. Но часто изучение МСФО ограничивается одним курсом, и выпускники, молодые специалисты для амбициозного карьерного продвижения должны дополнительно заниматься самообразованием и продолжать формироваться как профессионалы в сфере финансов на рабочем месте.
При этом в Украине лишь около 3% бухгалтеров получают профессиональную квалификацию (подтвержденную профессиональной организацией), при входе на рынок труда. Именно профессиональные квалификации объединяют в себе квалификационныетребования к бухгалтеру-профессионалу (система экзаменования и подтверждения знаний) с высшим образованием и практическим опытом.
Системы образования Восточной Европы, которые во многом являются национальными, должны также в полной мере отображать глобальное измерение. Образование финансовых специалистов должно быть гармонизированным на международном уровне и быть подходящим для различных рынков и организаций, отвечая на вызовы сегодняшнего дня.
Итак, факторами прогресса профессии бухгалтера в Украине являются качество государственного регулирования, уровень развития и влиятельности профессиональных организаций, динамика изменений в требованиях бизнеса, предприятий к соискателям и прямое и опосредованное влияние международных институтов и организаций.
Так что же нужно сделать для успешного развития бухгалтера завтрашнего дня?
Сегодняшний день характеризуется не только тенденциями глобализации, но и принципиально новыми условиями функционирования и развития общества, важной особенностью которого являются интеграционные процессы в сфере экономики, культуры, образования. Профессиональные организации — члены МФБ (Международная федерация бухгалтеров) — должны внедрять лучшие практики оценки знаний и базу компетенций в систему высшего образования. Долгосрочная перспектива, коллективная ответственность и объединенные усилия профессиональных организаций, высшей школы, работодателей и государственных органов необходимы для формирования эффективного профессионала в сфере бухгалтерского учета и финансов.
