Серед учнів 8-х класів помітне зниження успішності, особливо з математики. Це стало відомо завдяки загальнодержавному моніторинговому дослідженню якості освіти, яке провела Державна служба якості освіти України в умовах воєнного стану.
У травні 2024 року учнів 8-х класів протестували з української мови та математики, аби оцінити їхні знання. І результати виявилися не надто втішними. Дослідження показало, що рівень знань учнів знизився, а основними факторами, які вплинули на це, є якість викладання та забезпечення навчальними матеріалами.
Автори дослідження зазначили, що прямий зв’язок між якістю викладання та успішністю учнів підтвердився вже вдруге. Тому важливо забезпечити школи необхідними ресурсами та підтримувати вчителів, аби учні мали всі умови для якісного навчання.
Окрім цього, моніторинг виявив значні відмінності в результатах між регіонами. Наприклад, учні Києва продемонстрували стабільно високі показники. А от школярі з східних та північних областей відчувають труднощі — їхні оцінки показують тенденцію до зниження. Це означає, що ситуація в регіонах залишається складною і вимагає додаткової уваги та стратегічних рішень з боку освітян.
Ці дані свідчать про необхідність змін у підходах до навчання, особливо в тих регіонах, де школярі мають обмежений доступ до освітніх послуг через війну. Зараз, як ніколи, важливо підтримувати учнів та вчителів, аби освіта в Україні залишалася якісною навіть у складні часи.