Использование школьниками планшетов и компьютеров в своем обучении может привести со временем к меньшему словарному запасу в сравнении со сверстниками предыдущего поколения, обучение которых происходило традиционно.
О столь плачевном факте рассказывают результаты исследования, которое было проведено институтом психиатрии лондонского Королевского колледжа.
Во время проведенного эксперимента 27 человек добровольцев пробовали заучивать двумя предложенными способами никогда не существовавшие слова, а именно визуальным, а также вербальным. Было установлено экспертам, что добровольцы запоминали быстрее незнакомое слово, когда его слышали и пытались устно повторить. Когда новое слово им встречалось в письменном виде, то есть на экранах устройств, участники эксперимента даже не запоминали его.
Обучение с применением компьютеров и планшетов вместо живого разговора преподавателей, очевидно, может привести к такому последствию, что ребенок не узнает, в конце концов, существенную часть слов.
Стоит выделить тот факт, что ученые из техасского университета ранее смогли определить, что люди, которые пользуются смартфоном и планшетом за два часа до сна ночью, живут чаще других в стрессовом состоянии. Также, нарушается выработка мелатонина, то есть гормона, чей недостаток приводит к постоянной бессоннице.